百人百课学党史(01)| 百年前,马克思主义为什么在中国生根

摘 要

学习《中国共产党简史》第一章第一节“近代中国民族复兴的历史任务和各种力量的艰难探索”感想

百年前,马克思主义为什么在中国生根

——学习《中国共产党简史》第一章第一节“近代中国民族复兴的历史任务和各种力量的艰难探索”感想

  

分享人  第二党支部 王付瑜

 

1921年7月的一个夜晚,中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界一座二层居民小楼中秘密开幕,一个以马克思列宁主义为行动指南、完全新式的无产阶级政党诞生了。这是开天辟地的大事变。这一大事变犹如擎起的一把熊熊火炬,给近代饱受战乱、灾难深重的中国人民送来了光明和希翼。从此,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨,中国人民就从精神上的被动转为主动。为什么马克思主义能够在此时的中国生根发芽?

百年前,中国社会波云诡谲,党派林立,各种政治思潮涌动。辛亥革命后的中国,呈现出人们完全没有想到的一番景象:与袁世凯称帝、张勋复辟的倒行逆施相呼应,思想界掀起一股尊孔读经的逆流;从西方学来的多党制、议会制,成为各派军阀、官僚、政客借以争权夺利的工具;1915年日本提出的灭亡中国的“二十一条”,再次记录下中国的奇耻大辱;1916年袁世凯死后,北洋军阀分成直系、皖系、奉系三大派系,各自割据一方,并以帝国主义列强在中国的争夺为背景,相互之间展开愈演愈烈的军阀混战,使国家陷于长期的分裂和动乱之中。

面对残酷现实,资产阶级革命派并不甘于失败。孙中山高举民主革命大旗,继续为实现真正的民主共和而斗争,但屡遭失败,陷入困境。国民党代理理事长宋教仁满怀着对实行议会制的真诚和希望而奔走呼号,惨遭北洋军阀卑鄙暗害。革命党人发动反对袁世凯的“二次革命”和护法运动等,换来的是反动军阀疯狂镇压。这样那样的救国方案都试过了,但沉重的失望代替了原先的希翼,国家情况一天比一天糟。在中国的先进分子中,怀疑产生了、增长了、发展了。

要救国必须寻找新的出路。中国的先进分子从消沉、苦闷和彷徨中走出来,再次在心中燃起热切的期待,一场巨大的革命风暴在孕育之中。1915年9月,陈独秀在上海创办的《青年》(后改为《新青年》)杂志,犹如黑夜中的一道闪电,掀起一场空前的新学问运动的狂飆。这场运动,正是新的革命风暴到来的前奏。

1917年,列宁领导的俄国十月革命开辟了人类历史的新纪元。十月革命第一次把社会主义从书本上的学说变成活生生的现实。它所取得的历史性胜利不仅唤醒西方的无产阶级,而且也唤醒了东方的被压迫民族。这场在社会主义旗帜下所进行的革命,对中国革命产生了划时代的影响。由于十月革命发生在情况和中国相同(封建压迫严重)或近似(经济学问落后)的北方邻国,因而对中国人民具有特殊的吸引力。一个工人、农民当家作主的新国家的诞生,使正处在苦闷和黑暗中的中国人民看到新的出路和光明前景,给中国先进分子正在苦思焦虑地探索着的种种问题提供合理的解答,更给予为民族独立和人民解放而苦斗的仁人志士以新的革命方法的启示。在这种情况下,中国出现了一批赞成俄国十月革命、具有初步共产主义思想的常识分子。

李大钊是中国颂扬俄国十月革命的第一人。他在1918年著文指出:十月革命是“立于社会主义上之革命”,是“世界人类全体的新曙光”。他预言:“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”

到这时,中国人接受马克思列宁主义的条件逐渐成熟。第一次世界大战期间,中国民族资本主义经济在短时间内得到迅速发展,中国工人阶级力量随之发展壮大起来。到1919年五四运动前夕,产业工人已达200万人左右。这个阶级的人数虽然不多,但它同先进的经济形式相联系,是中国先进生产力的代表,并且由于它深受帝国主义、资产阶级和封建势力的三重压迫,因而更具有强烈的改变现状的要求,在革命斗争中比任何别的阶级都要坚决和彻底。中国工人阶级的成长壮大,以及此时形成的比辛亥革命时期更为庞大的先进常识分子群,为接受马克思主义提供了客观的社会基础。

在各种社会矛盾日益加剧的情况下,一场新的人民大革命的兴起已不可避免。这场革命以1919年5月爆发的五四运动为起点。五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。它带着辛亥革命还不曾有的姿态,彻底地不妥协地反对帝国主义、彻底地不妥协地反对封建主义。

五四运动极大地促进了马克思主义的传播。中国的先进分子从巴黎和会的实际教训中,进一步认识到帝国主义列强联合压迫中国人民的实质。1920年四五月间,《东方杂志》、《新青年》等刊物刊登苏俄政府发表的第一次对华宣言。这个宣言宣布“废弃(沙俄在中国境内享有的)一切特权”。中国人民从苏俄政府对待中国的态度中,对社会主义有了进一步的了解和感触。这对社会主义思想在中国的进一步传播,给予了有力的推动。因此,研究和宣传社会主义逐渐成为进步思想界的主流。

百年前那段激荡人心的历史告诉大家:马克思主义能够在中国这片土地上生根,是历史的选择、人民的选择。

 


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